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這兩本書的書名如下:

1. Bach Flower Remedies for Children -----  A Parent's guide

2. Growing Up With flower Remedies ------ A guide to the use of the remedies during childhood and adolescence

後面簡稱 B 和 G 書

大略比較如下:

                                            B                                                                         G

作者             Barbara Mazzzarella  (20年幼兒與國小工作者)         Judy Howard ( 巴哈中心成員)      

編排方式                       花精名稱                                                                 成長的歷程

適用年齡                kids or children                                                  childhood to adolescence


因為這兩本書的編輯方式完全不同, 目的有些許不同

筆者認為

如果妳對花精功能有概念

B 書的編排可以讓妳知道, 花精功如何應用在小朋友的特質

如果妳是一位媽媽, 妳只想知道小朋友在何種情境該選哪支花精時

G 書較為適合妳

都看是最好的, 兩書正好可以互補並相輔相成

供各位參考

 

筆者想說

調配小朋友真是門大學問

何也?

因為很多花精功能描述都是成人式的

我抄一段讓大家感覺

Honeysuckle (忍冬): Those who live much in the past, perhaps a time of great happiness or memories of lost friend, or ambition which have not come true. They do not expect further happiness such as they have had.

一定要靠這些有經驗者的闡述,

我們才會知道怎樣的小朋友需要忍冬或何時小朋友會處在忍冬情境

另外我強烈的建議

當小朋友的特質是靠家長描述時

家長也一定要一起喝花精

因為

有時家長描述的樣子是自己希望的狀態卻不等同於小朋友的困擾

例如家長說小朋友很害羞, 但說不定比起別人家的小朋友都已經夠大方的了

筆者無意比較, 只是嘗試去做解釋希望大家能體會


巴哈花精對改善小朋友的特質真的很有效

希望家長們都勇於嘗試。

ps. 巴哈花精專門論述的書, 中文版甚少, 筆者多採用國外資料請大家見諒。

 

book1.jpg   book2.jpg

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